1、卡思奇儿童感统智能训练会所的理论 儿童问题一直是一个世界性的问题，早在十九世纪五、六十年代就引起了很多国家的重视，特别是西方欧美国家。后经全球几百位儿童专家共同研究，终于在1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)创立了感觉统合学说（Dyfunction of Sensory Integration）。感觉统合学第一次系统的阐明了感觉统合失调是造成儿童问题的根本原因，并认为感觉统合训练是解决儿童问题的唯一有效的、科学的方法。
2、独一无二强化训练法 卡思奇儿童感统智能训练会所的任务是在儿童13岁之前通过专业训练，纠正儿童不良习惯和秉性。儿童天生都是天才，让儿童回归本来面目，是一种培养儿童天才的训练，是一种培养儿童智能素质的训练，是一种改变儿童人生命运的训练。卡思奇儿童感统智能训练会所肩负着艰巨的重任，它采用独特、科学的训练方案和培训方法，针对性地训练儿童。
3、最适合中国儿童的训练方法 感觉统合专业训练在国际上已经成功运作了30多年，充分证明它的理论是完全正确的。它的具体训练操作方案，要根据各地儿童的共性和社会环境，选择出最适合最有效的方案。因此，在中国大陆对儿童的训练必须采用适合中国国情、适合中国儿童性格、适合中国儿童教育方向的方法才有效。
4、卡思奇儿童感统智能训练的效果 感统训练这种模式在国际上通过几十年的实践检验，对纠正儿童的多动不安、自闭、学习困难、挑食偏食、内向、胆小等几十种问题及开发儿童大脑均有显著效果。在中国大陆几个月就轰动了大江南北，其训练效果得到越来越多的家长的认可与好评。
